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Call for proposals 2019 of the CMA CGM Foundation: 23 associations and 13,000 children supported as part of the theme « Promoting access to education for children in difficulty »
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- 13 associations and 10,000 children supported in Provence-Alpes-Côte d'Azur
- 10 associations and 3,000 children supported in Lebanon
La Fondation CMA CGM a le plaisir de dévoiler la liste des associations lauréates de son appel à projets 2019 qui avait pour thématique « Favoriser l'accès à l'éducation des enfants en difficulté ».
23 associations françaises et libanaises ont été sélectionnées cette année sur un total de 187 dossiers reçus. Le montant total des aides financières s’élève à 214 700 €. Leurs initiatives visent notamment à réduire les inégalités scolaires ou à favoriser l’accès aux apprentissages fondamentaux et le développement numérique comme moyen de redonner l’envie d’apprendre aux jeunes.
La Fondation soutient notamment :
- La lutte contre toutes sortes de stéréotypes dans les choix d’orientation ;
- L’engagement des jeunes dans des actions citoyennes ;
- L’accès à l’enseignement pour les jeunes méritants ;
- L’apprentissage aux outils numériques.
Depuis 2005, la Fondation CMA CGM a soutenu près de 250 projets à vocation sociale et humanitaire afin d’apporter une aide concrète à l’enfance fragilisée.
Les associations dont la Fondation CMA CGM soutient les projets cette année sont :
En France (région Provence-Alpes-Côte d’Azur)
- Agence Régionale du Livre : Aménagement et animation d’espaces de lecture dans six foyers d’hébergement de jeunes mineurs délinquants placés sur décision de justice, à Toulon, Nice, Marseille et Martigues.
- Massabielle : Aménagement d’un espace de 150 m² pour l’installation de quatre salles de classes qui accueilleront des activités de soutien scolaire tous les soirs après l’école, à la Source (Boulevard National, Marseille).
- AVES : Acquisition de matériel pédagogique et informatique pour animer les séances d’accompagnement scolaire d’enfants scolarisés dans des établissements REP et REP + à Vitrolles.
- Accès aux Droits des Enfants et des Jeunes : Financement de séances collectives d'éducation au droit et à la citoyenneté auprès des jeunes de 9 à 18 ans principalement en territoires prioritaires.
- Fonds Lacordaire : Financement de deux bourses d’études « Diversité » (financement des frais de scolarité notamment) pour des futurs lycéens méritants dont les familles ne peuvent assumer les frais de scolarité.
- Léo Lagrange Méditerranée – Maison Pour Tous Panier Joliette : Achat du matériel informatique et photographique pour les ateliers « numériques », proposés aux jeunes enfants.
- Point Sud : Achat d’un kit professionnel de vidéo dédié à la création d'un support de « Web TV citoyenne » réalisé par les enfants de l’association.
- Centre Social l’Agora : Accompagnement d’enfants primo-arrivants, scolarisés dans des écoles du 14ème arrondissement de Marseille (séances de soutien scolaire et sorties culturelles).
- ACELEM : Acquisition de matériel informatique pour les six « Espaces Lecture » de l’association implantés dans des quartiers prioritaires de Marseille.
- Arts et développement : Accompagnement de l’association pour la création d’un second pôle d’activités artistiques (théâtre, danse, musique) et l’aménagement d’un espace dédié à l’accueil des parents au sein de 2 cités à Marseille.
- Entreprendre pour Apprendre : Financement de cinq mini entreprises créées par des jeunes de 5 établissements REP / REP +.
- Ose l’art : Lancement d’un atelier théâtre hebdomadaire au Centre hospitalier Valvert au sein du dispositif de soins adolescents, en partenariat avec le théâtre de la Joliette.
- Centre Socio Culturel d’Endoume : Soutien aux découvertes culturelles et échanges de compétences entre des jeunes scolarisés en Institut médico-éducatif et des lycéens en filières classiques et professionnelles
Au Liban
- All-one Foundation : Acquisition de matériel informatique pour le soutien scolaire et d’instruments de musique pour favoriser l’épanouissement des jeunes en difficulté hébergés dans un centre communautaire à Sabtiyeh.
- Seed national : Achat de matériel informatique, livres et fournitures pédagogiques pour deux centres situés à Tripoli, mis à la disposition de jeunes Libanais issus des quartiers défavorisés de Tripoli et des enfants syriens vivant dans des camps de réfugiés à proximité.
- Include : Achat de matériel informatique favorisant la formation professionnelle de 12 jeunes et adultes en situation de handicap afin de faciliter leur inclusion dans la société.
- Sesobel : Acquisition de matériel pédagogique adapté à des jeunes, jusqu’à 20 ans, en situation de handicaps moteurs et intellectuels, polyhandicaps physiques et atteints d’autisme. Avec ce nouvel outil pédagogique ludique et créatif, les jeunes apprennent à se découvrir, à découvrir les autres, leur environnement, favorisant ainsi la communication avec leur entourage.
- Salam / ASODH (Action solidarité pour le développement humain) : Achat de 70 tablettes numériques pour deux centres accueillant de jeunes réfugiés syriens (découverte des lettres, des chiffres, des dessins, aide aux devoirs) et des jeunes étudiants Libanais préparant les concours d’entrées aux universités.
- Association du Foyer de l’Enfant Libanais : Soutien d’une campagne de prévention contre le harcèlement dans dix écoles libanaises publiques et privées.
- Tahaddi : Acquisition de matériel technique et éducatif pour faciliter l’accès aux apprentissages fondamentaux et aux activités éducatives. 250 jeunes libanais et réfugiés syriens dans un centre éducatif d’une banlieue extrêmement défavorisée de Beyrouth sont concernés.
- Centre National pour le Développement et la Réhabilitation : Achat de tableaux interactifs et tablettes pour l'éveil et le développement des enfants et des jeunes en difficultés.
- Imam Sadr Foundation : Financement d’un matériel technique nécessaire pour établir un diagnostic médical et psychologique. Le diagnostic permet de mettre en place une stratégie de rééducation selon les difficultés rencontrées pour chaque enfant : motrice, cérébrale, de déficience auditive, de troubles de comportement et de communication.
- Project Association for Culture and Development : Achat de matériel informatique et éducatif pour développer l’apprentissage des enfants en difficultés. Une nouvelle expérience pour apprendre en se divertissant : Tableau Interactif, tablettes, jeux éducatifs.